陈恩，经济学博士，原为暨南大学特区港澳经济研究所所长、台湾经济研究所所长。现为暨南大学经济学院教授、博士生导师、暨南大学广东产业发展与粤港澳台区域合作研究中心执行主任。主要从事港澳经济、珠三角经济、产业经济和台经济问题研究。已在《经济学季刊》、《国际贸易问题》等核心期刊发表论文一百多篇，在经济科学出版社、经济管理出版社、中国经济出版社等国家级出版社主编出版《区域经济与港澳台问题》研究丛书一套共15本，主编出版《广东台商投资年鉴》、《台湾经济的结构分析》等专、合著12部。主持国家社科基金课题、教育部人文社科课题、等国家及省部级课题近20项，主持承担和完成中央及省市有关部门委托课题20多项。担任国台办特约研究员、全国台湾研究会理事、全国港澳研究会理事等15个社会职务。再拓新平台 申报并获批广东省重点研究基地自CEPA签署以来，经济全球化、区域经济一体化已成为世界发展的潮流，无论是广东还是香港、澳门都在努力谋求促进共同发展的不同层面的区域整合——从“深港合作”、“一小时创新圈”、“9+2”泛珠三角到“粤港金融走廊”，再到2008年的两会期间提出的“粤港澳特别合作区”。这时候的特区所作为广东省

刘建平，1988年毕业于中南财经大学统计学专业，获经济学硕士学位。暨南大学经济学院统计学系教授（二级教授），博士生导师。2007年被评为南粤优秀教师，2010年被评为暨南大学优秀研究生指导教师、暨南大学“十一五”优秀科研工作者。现任中国商业统计学会副会长，中国商业统计学会市场调查与教学研究分会副会长。研究方向是统计调查与数据分析、经济计量分析。发表高水平学术论文130多篇，其中在《统计研究》发表论文近30篇，主持完成国家社科基金重点和一般项目3项，主持完成省、部级研究项目8项。刘建平教授不仅自身完成的学术论文、科研项目多次获得重大奖励，所指导的学生也多次获得“挑战杯”奖项，其中所指导陈光慧博士论文《连续性抽样调查理论及其应用研究》入选广东省2010优秀博士论文、2012年全国百篇优秀博士学位论文提名。“刘老师在指导我学习的时候，会很认真细致地指出我的问题，一笔一划给我圈出来批注，告诉我，学问就是这样一笔一划做出来的。”“我印象最深的是他经常教育我们要静下心做学问，要把一样东西真正弄清楚明白，才没白学。”“刘老师在学术上是非常严谨的，刘老师在指导我学习的时候，将我的文章前后改了很多遍，直

沈军，中山大学岭南学院博士，师从2017年中国金融终生成就奖得主白钦先教授，现任暨南大学经济学院金融学系教授，博士生导师。主要学术研究领域为开放经济的宏观经济学、汇率决定与预测、资产的全球化配置、金融开放与金融发展、一带一路投资、粤港澳大湾区金融发展，在学术论文期刊共发表论文50多篇，主持省部级以上项目十多项，曾获省哲社二等奖，中科院科技进步一等奖，注重研究生的国际化视野、逻辑思维以及综合能力的培养，以自身丰富的人生阅历带动研究生口才、文笔、专业素养等“三位一体”的提升。怀揣着向往，勇敢走出人生的跨界之旅同学：沈老师您一开始学习的是与石油相关的专业，请问是什么原因让您后来选择了攻读经济学博士，并且成为一名经济学教授？沈军：我本科和硕士就读的是石油勘探与开发专业，在硕士毕业的时候，我的导师很希望我留校，因为当时我们专业是国家重点专业，学校有油藏工程国家重点实验室，留校对于我来说会有很好的发展前景。但在当时，邓小平同志的南巡讲话让我心中充满了对改革前沿高地广州的向往，所以在硕士毕业后，就分配到了中国科学院在广州的一个研究所，从事科研工作。后来，实际上也是一个巧合，我要从事一个证券和期货的投

武文杰：伦敦政治经济学院博士，现任暨南大学经济学院特区港澳经济研究所教授、博士生导师。曾在英国城市研究(Urban Studies)排名第一（REF2014）的格拉斯哥大学获终身教职。研究领域主要是人居环境与城市发展。主持国家自然科学基金项目面上项目、青年项目等多项国家级项目。其团队致力于将研究应用于国家战略和社会需求。武文杰教授还服务于中国国际规划协会（International Association for China Planning），任全球Board of Directors, 并为世界银行等国际组织和世界500强企业提供咨询服务。“脚踏实地，积累经验”今年3月，全国哲学社科规划办公室公示了“研究阐释党的十九届四中全会精神”国家社科重大项目立项名单，我校获批2项，其中1项以暨南大学经济学院特区港澳经济研究所的武文杰教授为首席专家的研究团队获得立项，拟立项题目为“城市微观公共服务空间配置优化与可及性评估研究”。武文杰老师在科研领域所取得的学术成就有赖于其深厚的学科背景与积累。武文杰老师就读伦敦政治经济学院期间，接受空间经济学、区域经济学以及经济地理学等学科的教育和训练。毕业之

【远观初识】经院官方网站上，陈红蕾老师的简历静静展开，兀自芬芳。点击进入，你会首先认识这样的陈老师：陈红蕾，女，经济学博士，暨南大学经济学院国际经济与贸易系教授，博士生导师。现任暨南大学经济学院国际经贸系主任，暨南大学国际学院专业副院长；广东省经济与贸易类专业教指委委员，广东省环境经济学会常务理事。主要研究方向：国际贸易与产业结构，经济全球化与可持续发展等。近年来主持并参与完成了该领域国家和省部级等多项科研项目，发表学术论文数十篇；主编并出版学术专著和教材多部如《国际贸易学》、《国际贸易实务》等；撰写并提交相关政府部门研究报告多篇。讲授的主要课程有《国际贸易学》、《国际贸易实务》《国际贸易专题研究》等。授课范围囊括本科和硕、博士研究生。曾获得广东省教学成果二等奖、暨南大学优秀园丁和优秀教师等奖励；并主持完成了《国际贸易实务》广东省精品资源共享课程。【初接触——聪慧和善的代名词】学生眼中，对陈老师的第一印象，是这样的：马雷同学：“陈老师很有亲和力，也很有智慧，和学生亦师亦友，相处得很好。”胡鑫同学：“我印象中的陈老师是一位和蔼可亲的长辈。从入学到毕业，陈老师不仅给予了我学术上的悉心指导，

陈安平，暨南大学经济学院特区港澳经济研究所教授、博导，研究方向为区域经济增长、区域差异、区域经济联系。 我的老师身材高大经常穿着灰蓝色系的衣服高高的鼻梁上立着椭圆形眼镜昂首阔步给人一种古朴的学者气息我的老师因材施教传道授业解惑以其科学严谨的学术态度包容负责的指导方式坦荡低调的人生态度让我们这群学生心怀感恩受益终身一、科学严谨的学术追求我的老师，对待学术科学严谨，拒绝任何马虎与侥幸。刚入学第一次面见老师，除了日常的关心与询问外，关于学术研究，老师首先强调的是学术不端问题，他教导我们做学问，做研究要有科学严谨的态度。老师这样要求自己，也是这样要求我们。不论我们写作的大小论文，对于文章所用的数据，老师必亲自核查其准确性，数据的来源需要清晰标注在文中，方便别人对数据进行检验。对于论文中的实证部分，老师会让我们在师门的组会上进行演示，保证实证过程及结果的真实可靠，展示的过程中，我们有任何疑问都可以和老师进行交流。写好论文初稿时，老师会让我们打印出来给他，他会一字一句仔细地看，甚至连标点符号也不放过，返回来的修改稿上面通常会密密麻麻写满了修改批注，第一次看到这些批注时，我和同门惊叹老师的认真负责，

蒋海，暨南大学经济学院副院长，金融系主任、教授（三级）、博士生导师。美国奥本大学高级访问学者。全国金融学类教学指导委员会委员；全国博弈论与实验经济学研究会副会长；广东省金融学专业本科高校教学指导委员会副主任委员，广东金融学会副秘书长、学术委员会委员；《南方金融》副主编；《Journal of Financial Economic Policy》编委；国家自然科学基金、全国博士后基金、教育部人文社科基金匿名评审专家；《经济研究》、《金融研究》、《中国工业经济》等权威杂志匿名评审专家。主要研究金融监管、公司治理和金融机构管理，近年来在《经济研究》、《管理世界》、《金融研究》、《中国工业经济》、China Economic Review、Research in International Business and Finance、Emerging Markets Finance Trade等权威和核心期刊发表论文80余篇，主持国家自然科学基金等国家和省部级研究课题10项，获得广东省哲学社会科学优秀成果一等奖、二等奖、三等奖及广东省教学成果二等奖等十多项省部级奖励。每年毕业季或教师节，都会有一

刘金山，男，1971年生，2000年毕业于中国人民大学获经济学博士学位，现为暨南大学经济学院副院长，教授，国民经济学专业博士生导师。主要从事宏观经济、区域经济与产业创新发展等方面的研究。广东省委宣传部经济形势宣讲团成员，广东劳动学会副会长，广州市政府决策咨询专家。主持国家社会科学基金重点项目1项，国家自然科学基金项目2项；出版专著8部，发表论文80余篇。曾获中国人民大学优秀博士学位论文奖，薛暮桥价格研究奖。 时光荏苒，岁月如梭。转眼间，到了刘老师在暨南大学经济学院任教的第20个年头。从初入羊城的陌生到逐步融入这座有温度的城市，他经历了世纪初的住房体制改革，也见证了东家建校100周年的盛大庆典。岁月在他脸上留下了痕迹，却未曾泯灭他对经济学的初心。在刘老师眼中，经济学是常识，事关我们的美好生活，而普及经济学知识是他的不二使命。他与经济学的故事在1997-2000年中国人民大学读博士期间，刘老师读了很多书，对经济、社会、历史、哲学、文化方面都有涉猎。但使他比较惊诧的是：1998年夏天，全国尤其是南方洪水泛滥，这时从学术界传来一种声音：“洪水有益论”。当年，刚刚就任国务院总理的朱镕基提出了经济

王春超，广东省珠江学者特聘教授、博士生导师、博士后合作导师，暨南大学经济学院经济学系主任、暨南大学伯明翰大学联合学院院长，暨南大学中国经济发展与创新战略研究中心负责人，国家社科基金重大项目首席专家。北京大学博士后、牛津大学访问学者、哈佛大学Rajawali Fellow。兼任广东经济学会副会长、广东省本科高校经济学类专业教学指导委员会秘书长、广州市重大行政决策论证专家。主要研究方向为：劳动经济学、发展经济学、农村经济学。挥洒汗水，浇筑青春之花“青春是人生之花，是生命的自然表现”，与许多人一样，王老师同样拥有灿烂的青春，同时也是奋斗的青春。在大学期间，王老师就确立了教育和学术报国的目标。他不仅学习用功，而且善于观察和思考，并勇于将反复琢磨过的想法付诸实践，最终结出累累硕果。少有人知,王老师曾经参加过全国“挑战杯”比赛，并且取得了全国一等奖的不凡成绩。讲到这段经历，王老师向我们分享了当时的点点滴滴——为获取作品所需的原始数据，他只身前往农村调研，与村民进行深入交谈。访谈经常会遇到一个比较棘手的问题就是村民的戒备心理。访谈期间如果不能消除村民的戒备心理，一些比较敏感的乃至更深层次的有用信息（

“我很喜欢大学老师在时间上、思想上、人格上的独立和自由。当然，我更喜欢站在讲台上看着学生一双双聚精会神的眼睛、面带着获取知识满足感的感觉，也就是目前很流行的说法获得感。”正是如此，王兵老师怀着对大学老师生活的向往和热情，来到暨南大学经济学院，至今已二十一载光阴。从助教、讲师、副教授、教授、博士生导师、到“珠江学者”特聘教授，从系主任助理、副系主任、系主任、人力资源开发与管理处处长、党委教师工作部部长到暨南大学党委常委、副校长，王兵老师不忘初心、默默耕耘，教学生、做科研、引人才、抓管理，将热情、专注和责任融入教学、科研与工作中。“杏坛耕耘，挥洒热情”王兵老师始终坚守以教育、服务学生为先的理念。坦言道：“教学和科研的关系很难处理。但是作为一名老师，教学永远是最重要的，学生是老师最主要的服务对象。”怀着对教学的热情，王兵老师用心钻研教学方式、认真对待每一次课堂，注重教学的针对性、教育性和启发性，不仅深受学生欢迎，而且也得到了各方面的认可，先后获得了暨南大学教学竞赛文科组特等奖、暨南大学十佳授课教师、广东省首届青年教师教学基本功竞赛第一名、广东省第一届高校青年教师教学基本功大赛最佳教案奖、全国