为深化产教融合、探索数字经济人才培养新路径，2026年10月11日，在暨南大学经济学院院长助理、数字经济硕士项目主任王贤彬教授、数字经济硕士项目产教融合主任杨亚平教授的带队之下，数字经济硕士项目师生一行赴阿里巴巴国际站（琶洲中心）开展深度调研。本次活动是数字经济硕士项目“产教融合”培养体系的重要组成部分，旨在帮助研究生将课堂理论与产业实践相结合，提升对数字贸易与AI赋能外贸的系统认知。
参观展厅：看见数字贸易的时代缩影
师生一行首先走进阿里巴巴国际站，在工作人员的引导下参观了阿里发展历程展厅与数字经济主题展区。通过讲解与展示，师生系统了解了阿里巴巴从1999年创立至今的发展脉络：从十八罗汉在长城前的合影，到阿里巴巴国际站的诞生，再到淘宝、支付宝的相继上线，以及2009年首届双十一、2022年通义千问发布等关键节点。同时，师生也深入了解了阿里巴巴在云计算、AI大模型、跨境电商、数字贸易等领域的核心成果，直观感受数字技术对外贸全流程与产业出海的赋能作用。
趋势分享：外贸不是降级，是结构性升级
参观结束后，阿里国际站资深顾问王舒婷结合最新数据，为师生带来外贸趋势与行业热点的前沿分享。她指出，2025年中国出口总额达3.77万亿美元，其中民营企业出口占比已达57.3%。“十五五”规划中，“扩大高水平对外开放”在重点任务中的排名从第十二位升至第七位，上升五位。从东盟、中东到拉美，中国制造在全球市场的替代性持续增强。“外贸不是降级，是结构化升级。”她同时介绍了当前外贸领域的多个机会品类，包括汽配、香水、保健食品、匹克球、潮玩、个护等，并鼓励同学们关注大湾区产业带资源。
项目解读：数字经济硕士的培养路径
在项目介绍环节，暨南大学经济学院数字经济硕士项目产教融合主任杨亚平教授为师生解读了MDE项目的培养定位与特色。她指出，项目依托百年商科底蕴与三个一级学科博士点、两个国家重点学科，设置数字产业与平台经济、数字金融与科技金融、数字技术与数据分析、数字商务与智能管理四大培养方向，采用“学术导师+业界导师”双导师制，并与阿里、华为、腾讯等头部企业建立常态化产教融合机制。“我们培养的是既懂经济、又懂数据、还能落地的复合型人才。”
04 工具演示：AI如何重构外贸全流程
随后，阿里国际站南粤大区育商负责人谭绮妍为师生带来实操分享。她首先介绍了阿里巴巴国际站在B2B跨境贸易领域的业务布局与服务体系，随后重点演示了企业级AI智能体平台Accio Work的核心功能与实际应用场景，展示了该工具在智能选品、产品发布、多语言客户回复、RFQ智能报价等方面的高效能力。她重点介绍了Accio Work作为“外贸AI智能体平台”，以“从单点工具到数字员工”为核心理念，通过“选品、发品、接待、跟进”四大能力助力企业出海：上传一张产品图片即可自动生成完整产品链接，AI智能选品可基于全球市场数据推荐爆品，多语言智能回复可根据不同国家客户的偏好自动应答，帮助商家将市场定位、产品发布、客户接待、订单跟进串成完整链路，构建从“个人提效”到“组织协同”的完整闭环。
实战分享：从暨大到阿里，再到创业
本次深度调研，特邀暨南大学2007级校友廖思萍作实战分享。她曾任职于尼尔森、阿里巴巴，2025年初开始自主创业，深耕跨境电商领域。廖思萍校友结合自身从暨大求学、到阿里工作、再到独立创业的完整经历，分享了如何应用AI工具快速完成行业选品、供应链匹配、客户背调与合同审查的全链路实战经验。她特别提到：“AI只是帮你加快了你想到的东西，它帮你落地的密度更快。”真正重要的是把AI用到离商业最近的地方，从选品、报价、送样到客户跟进，形成完整闭环。她同时鼓励大家善用大湾区产业带资源，在实战中验证方向。
总结致辞：看见趋势，拥抱变化
活动最后，暨南大学经济学院院长助理、数字经济硕士项目主任王贤彬教授作总结致辞。他表示，本次活动让我们既看到了全球外贸格局与AI变革的“势”，体验了AI智能体赋能跨境电商运营的“器”，也听到了广东外贸企业家敢闯敢试、创造价值的“道”。中国制造在全球产业链中的不可替代性持续增强，AI技术赋能产业出海已从概念走向落地，而阿里二十余年来坚持“做难而正确的事情”的精神，对每一位同学的学习和职业发展都具有启示意义。
本次阿里国际站参访，是暨南大学经济学院数字经济硕士（MDE）项目“产教融合”培养体系的又一次延伸。从趋势研判到工具实操，从项目培养到校友实战分享，本次活动让同学们在真实产业场景中检验和深化课堂所学。未来，项目将继续拓展高质量实践平台，帮助学生在数字经济浪潮中把握方向、积累实战经验。
图文 | 颜子滢
责编 | 佘锶錡
校对 | 郭海静 马艺丹
初审 | 杨亚平
复审 | 王贤彬 唐庆峰
终审发布 | 成品兴
（来源：暨南大学经济学院微信公众号）
