心无旁骛
深耕不辍
砥砺前行，逐梦不怠
“执着”一心是她秉持的信念
她是暨大经院新任教师
经济学系王爽心
学路探幽：兴趣为引，逐梦前行
在本科阶段，原本的专业学习未能激发王爽心深层学术热情，转折发生在硕士论文研究期间，Chetty等学者关于代际流动性的经典文献（2014）叩开了她的学术新视界。这篇揭示美国社会机会地理分布的实证研究，如同精密的手术刀般剖开社会表象，这种将经济学理论运用于现实问题的研究范式令她耳目一新。在香港中文大学读书期间，她深耕劳动经济学与发展经济学领域——通过课程重塑知识框架，依托文献把握学术脉络，借助实证研究培育问题意识。目前，已于The Economic Journal发表研究成果。
“从更宏观的角度看，若想专注于某一领域，还是要从兴趣出发”王爽心对经济学满怀热忱，醉心于新理论与趋势的研究。她始终认为，兴趣是探索未知的最佳指引，学科转向并非学术生涯的断裂，而是认知维度的拓展。当知识探索与个人志趣真正契合时，那些看似偶然的学术际遇，实则是持续积累的必然馈赠。
教途燃梦：情系教育，启智育人
“学习经济学，不能脱离实际”。求学生涯中，几位恩师的言传身教如明灯照亮王爽心前行的道路，使她深刻领悟到教师在学生成长中的关键作用，这份成就感促使她毅然踏上从教之路，从此立志成为一名优秀教师，她渴望将深奥知识化作通俗易懂的智慧，用知识与爱为学生的未来奠基。
在教育的征程中，王爽心期望能激发学生的无限潜能，助力他们找准方向，发现自我；培养学生的终身学习意识和批判性思维，使其成为自主求知的探索者；营造开放包容、积极向上的课堂氛围，让每一位学生都能在尊重与支持中茁壮成长；推动教育创新，以新颖的教学方法和技术满足学生的多元需求；重视学生品格塑造，培养有担当、有社会责任感的时代新人。
成长指南：砥砺奋进，行稳致远
谈到个人成长和职业发展中的关键因素，王爽心认为持续学习至关重要。她说道：“不见其增，日有所长。持续学习的能力起着关键作用，对新知识、新技能的追求能使我们适应环境变化，增强竞争力，尤其在学术领域，终身学习更是研究与教学进步的核心要素。”
明确的目标与规划也不可或缺。她谈道：“清晰的目标如同行动指引，制定短期和长期目标及规划，可为个人成长和职业发展指明方向，使其更具条理和方向感。”同时，她定期反思自身行为，“自我反思与适应能力同样重要。定期反思自身行为决策，能让我们察觉不足并及时纠错，同时面对不可控的变化时，灵活调整与适应的能力就显得尤为关键，这有助于我们在不同情境下保持前行态势。”
王爽心鼓励同学们：持续学习、保持坚韧、怀揣热情与坚持、做好规划和时间管理、重视人际合作交流等，都是个人成长和职业发展中至关重要的因素，虽然实践起来或许困难重重，但亲身经历后便会深知其价值。
闲情逸致：雅趣逸志，张弛有度
阅读，是王爽心心灵的避风港。无论是经济学经典，还是文学、历史、哲学等书籍，她都广泛涉猎。沉浸于书海，她如与智者对话，获取新视角与灵感，为学术研究和教学方法创新注入活力。王爽心分享道：“当知识累积到一定程度后，再回头看同样的东西会有完全不一样的理解。经典书籍是值得反复阅读，是经得起时间打磨的，当有了深厚的阅历和知识后再回头看，才能明白它的价值。这就是一个思维的过程。”
户外活动中，王爽心漫步自然，感受山水宁静与生命活力，舒缓工作压力，重拾身心平衡。音乐则是她情感的寄托，在旋律中，她释放情感，激发创造性思维，使学术与教学更具灵动性。
在休闲时光中汲取知识，放松身心。这些兴趣爱好为王爽心在忙碌中寻得一片宁静天地，丰富精神世界，为她的学术与教育之旅增添别样色彩。她分享道：“兴趣爱好能帮我在繁忙工作中找到平衡。阅读不同领域书籍可让我获得新视角与灵感，转化为创新的教学方法或研究思路；音乐提供表达情感与探索思想的途径，促进创造性思维发展；运动能有效缓解工作压力，提升专注力与情绪管理能力，使我能更好应对教学和科研挑战。”
书籍推荐《国富论》
西方经济学中代表性著作，是作者亚当·斯密走访了英国各地后，对所见所闻的深入理解与总结。
教师简介
王爽心，暨南大学经济学院经济学系助理教授。硕士毕业于北京大学，博士毕业于香港中文大学，研究领域为劳动经济学与发展经济学，主要关注教育政策、生育政策以及劳动力市场政策的经济和社会影响。
文案| 刘芳君 李希瑜 聂凡婷
校对| 马艺丹
责编| 王丹妮 杨淇淇 陈瑜
初审| 王爽心
复审| 徐思捷
终审发布| 成品兴
（来源：暨南大学经济学院微信公众号）
